4月4日，中央(yang)黨(dang)的群眾路線教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)領導小組成員、國(guo)務(wu)院(yuan)國(guo)資委主任、黨(dang)委書記(ji)張毅(yi)到南京(jing)際華3521特種裝備(bei)有限公司，調(diao)研指導教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)。他強調(diao)，要(yao)深(shen)入學習貫徹習近平(ping)總書記(ji)系(xi)列重要(yao)講(jiang)話精神，準確把握第二批教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)總要(yao)求(qiu)，切實(shi)(shi)把思(si)想和行動(dong)(dong)統(tong)一到中央(yang)的決(jue)策部署上來，學習弘揚焦(jiao)裕祿精神，自(zi)覺踐行“三嚴三實(shi)(shi)”要(yao)求(qiu)，確保第二批教(jiao)育實(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)取得實(shi)(shi)效。

　　4日上午，張毅前往際華3521公司濱江廠區考察生產車間，與廠區、車間職工群眾進行親切交流，向生產一線的職工群眾詳細詢問生產經營情況，勉勵他們努力工作，與企業共同進步發展。張毅參觀了企業展室，他對圖片、實物、故事中展現出來的軍需企業改革發展歷程中的生動成果，以及職工艱苦奮斗無私奉獻的精神給予了肯定和贊賞。

　　隨后，張毅參加了公司職工代表座談會，認真聽取了基層黨員干部、職工代表對教育實踐活動的意見建議。在聽取新興際華集團黨委主要負責同志、際華3521公司黨委主要負責同志關于教育實踐活動進展情況的匯報后，張毅就深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，開展好第二批教育實踐活動提出明確要求。

 　　張(zhang)毅指(zhi)出，要深刻認(ren)識中(zhong)央企業開展第二(er)批(pi)教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)動的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)和緊迫(po)性(xing)。要認(ren)真學(xue)習(xi)習(xi)近平總書(shu)記(ji)系列重(zhong)要講話精神(shen)，特別要認(ren)真學(xue)習(xi)總書(shu)記(ji)在河南蘭考縣調研(yan)指(zhi)導時的(de)(de)(de)重(zhong)要講話精神(shen)，增強思(si)想(xiang)自(zi)(zi)覺(jue)和行動自(zi)(zi)覺(jue)，切實(shi)把思(si)想(xiang)和行動統(tong)一到中(zhong)央的(de)(de)(de)決(jue)策部署上來。

　　張毅強調，要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。領導干部要以焦裕祿同志為立身立行立言立德的標桿和榜樣，帶頭深查細照、篤行實改。要堅持“嚴”字當頭、“實”字當先，搞好活動的每個環節每個動作，不達標準不交賬。

　　張毅(yi)指出(chu)，要(yao)堅持(chi)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)導向(xiang)，著力(li)解(jie)決在(zai)(zai)“四風”方面存在(zai)(zai)的(de)突(tu)出(chu)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。首先(xian)是(shi)敢于發現問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、重點(dian)是(shi)找準問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、難點(dian)是(shi)剖析問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)、關鍵(jian)是(shi)解(jie)決問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。第二批教育實踐活動(dong)要(yao)下大力(li)氣解(jie)決實際問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，以問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)解(jie)決的(de)實效讓職工群眾看到變(bian)化、增強信心。

　　張毅還對結合教育實踐活動抓好企業生產經營、改革發展各項工作提出明確要求，希望企業統籌兼顧，確保活動工作兩不誤、兩促進，以教育實踐活動的扎實開展推動企業轉型發展，以企業轉型發展的成果來檢驗教育實踐活動的成效。

　　國資委(wei)(wei)黨建工作局(ju)局(ju)長(chang)劉(liu)漢濱等相(xiang)關部(bu)門負(fu)責同志陪同調(diao)研，新(xin)興(xing)際(ji)華集(ji)團董事長(chang)、黨委(wei)(wei)書(shu)記劉(liu)明忠和總(zong)經理沙鳴(ming)參(can)加了相(xiang)關活動(dong)。